PRO6- Préparer et réussir sa visite d’évaluation externe en EHPAD

Simulation et jeu de rôle pour directeurs et présidents d’établissements

Formation créée le 17/09/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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PRO6- Préparer et réussir sa visite d’évaluation externe en EHPAD

Simulation et jeu de rôle pour directeurs et présidents d’établissements


Cette formation d'une journée est spécialement conçue pour intégrer une simulation de visite d’évaluation externe avec jeu de rôle, dans le contexte d’un EHPAD. Elle permet aux participants de se préparer activement à une visite réelle, en vivant une expérience immersive et pratique.

Objectifs de la formation

  • Simuler une visite d’évaluation externe dans les conditions réelles.
  • S’entraîner à répondre aux évaluateurs, gérer les imprévus et valoriser les pratiques de l’établissement.
  • Identifier les points forts et les axes d’amélioration grâce à un retour immédiat.
  • Renforcer la confiance et la réactivité des participants face aux évaluateurs.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Directeurs et cadres d’EHPAD
  • Présidents de CA ou membres de gouvernance
  • Responsables qualité ou référents évaluation
Prérequis

Contenu de la formation

Rappel des attentes et préparation
  • Retour sur les fondamentaux
  • Présentation du déroulé de la simulation
  • Consignes pour les participants
Préparation de la simulation
  • Constitution des groupes
  • Préparation des documents
  • Briefing des rôles
Simulation de la visite d’évaluation externe
  • Accueil et présentation
  • Entretiens individuels
  • Observation de pratiques
  • Analyse de documents
  • Débat contradictoire
  • Clôture et restitution
Débbriefing et analyse collective
  • Retour des évaluateurs
  • Retour des participants
  • Analyse des écarts
  • Pistes d’amélioration
Atelier : Construire son plan d’action post-visite
  • Travail en sous-groupes
  • Restitution et mutualisation
  • Focus sur la communication
Conclusion et clôture
  • Synthèse des apprentissages
  • Checklist "prêt pour la visite"
  • Évaluation de la journée
  • Remise d’un kit de préparation

Équipe pédagogique

Formateur expert en évaluation médico-sociale (rôle de chef des évaluateurs). Eventuellement, un directeur d’EHPAD expérimenté pour partager son vécu.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Grilles d’évaluation vierges et pré-remplies
  • Exemples de questions d’évaluateurs et de réponses types
  • Vidéo ou photos (si présentiel) pour illustrer les bonnes pratiques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants de 95%. Nombre d'apprenants : 50 par an.

Capacité d'accueil

Entre 1 et 20 apprenants

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter pour adapter les modalités.